04/10

O texto dessa vez foi diferente."O teatro físico como desconstrução da cena logocêntrica" foi um texto muito mais complexo que o que estávamos acostumados. Foi uma discussão rica, mas poucos tinham lido verdadeiramente o texto. Monique voltou de viajem, e pediu para que rolássemos no chão, bem devagar. Nos movemos e alongamos, ainda mais cantando uma nova canção, o que me deixou totalmente cansado. Fizemos um exercício de bater rápido na mão do colega, como uma corrente elétrica. Meus reflexos são bons, então captei a dinâmica rápido. Em seguida, morte cênica de novo, mas com novidade: teríamos que ser o objeto e o local, e não mais a pessoa. Foi divertido ver meus colegas tentando, mas percebi que todos nós tínhamos dificuldade nisso. Então, as pessoas que pegaram objetos começaram a interagir com eles, como um diálogo, usando os quatro sentimentos das aulas passadas. mas eu não tinha um objeto, então pedi pro professor me arranjar algum. O único que ele tinha disponível era um espelho, e na minha vez fui péssimo! Não estava preparado, e pela primeira vez naquela aula, fiquei nervoso no palco. Fiz, na minha opinião, a minha pior apresentação, com o pior final.Mas um que eu ri demais com alguns colegas, que fizeram ótimas apresentações.

PARTE 2- bom, o professor disse que iria passar o documentário sobre os hotxuás, mas na sua aula a noite, e convidou quem pudesse a comparecer. Como eu não tive aula nesse dia, aproveitei parar ir. A turma da noite é muito maior, com quase o dobro da minha, e eu não conhecia ninguém, mas logo me enturmei. Fiz o aquecimento que estou acostumado, e depois entramos na dinâmica de tropeçar e olhar. Foi bom, mas confuso, pois essa era nova para mim. Então nos sentamos e começamos a assistir o documentário. Fiquei apenas 30 minutos, mas nesse tempo percebi o quanto a cultura deles é rica, e como um hotxuá é importante na tribo.

29/09

Reunião sobre o texto "O riso dos Hotxuás" , que fala de um palhaço vivendo um tempo numa tribo indígena, e encenando lado a lado com o Hotxuá, o "palhaço" local. Não li o texto(mas li finalmente tataravó), mas já anotei para pegar e lê-lo, pois gostei da discussão. Na parte prática, mais um exercício novo, o espelho. Eu era bom para imitar, mas percebi q tenho um 'dom" pra pegar as pessoas no erro! Meu parceiro tinha dificuldades para me acompanhar e eu sempre ganhava dele. mas quem se superou foi o professor com uma de nossas colegas. Ele puxou toda a criatividade dela, levando-a ao limite! Em seguida, fizemos de novo a história de uma palavra, e a encenação dessa história, só que com um novo desafio: fazer em forma séria, em vez de comédia. Foi difícil, mas acho q conseguimos um bom resultado. E pra finalizar, mais uma vez o jogo das quatro emoções, mas desse eu participei pouco, pois não consegui um bom objeto, e por ter uma prova ainda naquele dia, minha cabeça estava em outro lugar.

27/09

Dessa vez a reunião foi para discutir o texto "Travessia, perigo e imaginação - a experiência Tataravó", que infelizmente eu não li ainda,mas que soube que era um tipo de diário de bordo do professor, contando uma experiência sua. Pois bem, como Monique estava viajando, teríamos aula com o professor ate 6. Já no começo um novo desafio: faríamos os exercícios cantando uma musica, chamada DONGO DONGO. Se existe música mais irritante e grudenta que essa, deve ser um axé, pois sei que nunca mais vou esquece-la....Tive até que encenar uma morte cênica por palitos de shuchi cantando ela! dessa vez não fui muito bem, e recebi críticas construtivas. Depois veio a tarde de criar a história( nenhuma novidade), e depois de criada, teríamos que encená-la. Nesse me diverti muito, e como narrador do meu grupo, tive que me concentrar bastante para não rir muito, mas nem mesmo eu aguentei com uma interpretação de "bolsa" do meu colega! E pra finalizar o dia, tivemos um novo exercício: os quatro sentimentos. Nesse eu não participei, mas percebi que teria as mesmas dificuldades que meus colegas tiveram, pois ter que interpretar um sentimento, e criar um roteiro que faça sentido não é fácil.Mas sei que , quando chegar a minha vez, farei o meu melhor.